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Segundo meeting proyecto BUCOLICO

Segundo meeting proyecto BUCOLICO

El 29 de abril de 2021, el consorcio de BUCOLICO se reunió en línea para el segundo encuentro del proyecto transnacional (TPM). El II TPM, inicialmente planeado para desarrollarse presencialmente en Bélgica, tuvo lugar en línea por las restricciones para la limitación del contagio. El II TPM fue adelantado por un encuentro informal, siempre en línea, que se desarrolló el 8 de abril de 2021. Durante el TPM oficial coordinado por Asturia vzw, los socios debatieron sobre el progreso del proyecto, así como sobre los IO, estableciendo plazos claros para sus desarrollo e implementación (otoño de 2021, principio de 2022). Después de haber aclarado los temas burocráticos pendientes, el consorcio se centró en la evolución del output 1 “BUCOLICO JUNIOR DIGITAL CURRICULUM” (Lead: Idrisi Cultura e Sviluppo, IT), del output 2 "BUCOLICO JUNIOR ENTREPREURSHIP CURRICULUM" (Lead: Fundacja ad Meritum, PL) y del output 3 "BUCOLICO SENIOR DIGITAL & ENTREPRENEURSHIP PACKAGE" (Lead: Asturia vzw, BE), cuyo objetivo es facilitar la integración de las competencias y la reducción de la brecha de conocimiento que concierne los NEET en las áreas rurales europeas objeto de la intervención. La plataforma de E-learning (REA) (IO4) ya está en línea en https://www.bucolico.eu. BUCOLICO es un proyecto cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, que reúne a 5 socios procedentes de Italia, España, Bélgica, Polonia y Grecia. Bucolico prevé en total 6 Output Intelectuales por implementar durante los 36 meses del proyecto y especialmente IO1, IO2 e IO3 se centran en: - (IO1) BUCOLICO JUNIOR DIGITAL CURRICULUM Para los jóvenes ciudadanos europeos, animándolos y motivándolos a investigar, recopilar y producir nuevas obras culturales, basadas en un nuevo entorno de vida. Las obras se expondrán en el Museo Virtual BUCOLICO que contendrá todos los recursos formativos del Proyecto. Los contenidos estarán disponibles en todos los idiomas del consorcio, con explicaciones adicionales en árabe y pastún. Los recursos estarán disponibles en papel, en Internet y por App. - IO2: BUCOLICO JUNIOR ENTREPREURSHIP CURRICULUM BUCOLICO Currículum para formadores de la educación de los adultos (profesores, operadores etc.) con indicaciones sobre la planificación didáctica y sobre el funcionamiento de estas medidas. - IO3: CONJUNTO BUCOLICO SENIOR DIGITAL & ENTREPRENEURSHIP Un recorrido innovador de formación para la adquisición de las competencias en digital y para el emprendimiento basado en las exigencias específicas de los adultos (30-64) y de los mayores (+65). Este recorrido formativo será gratuito y estará en línea. Éste vendrá instalado en la plataforma de aprendizaje desarrollada por los socios ad hoc. El IO3 proporcionará información, conocimientos y recursos útiles también para los sujetos encargados de la formación de los adultos que se dedican, especialmente, a la formación digital y empresarial (DET). Idrisi Cultura e Sviluppo (IT) es la entidad promotora y responsable del proyecto BUCOLICO. Idrisi Cultura e Sviluppo, además, lidera el IO1 BUCOLICO JUNIOR DIGITAL CURRICULUM y el IO6 BUCOLICO HANDBOOK (desarrollo e implementación). Internet Web Solutions (IWS) es el socio tecnológico del proyecto, especialmente del IO4: Plataforma REA y Página web del proyecto. IWS desempeñará la función de apoyo tecnológico para todos los socios en todas las fases de diseño.

Reunión inicial de JÓVENES AGRICULTORES

Reunión inicial de JÓVENES AGRICULTORES

El 26 de noviembre de 2020 se celebró de manera online la reunión inicial de JÓVENES AGRICULTORES (Emprendimiento rural potenciando la formación avanzada para jóvenes agricultores), un proyecto cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Comisión Europea, que reúne a siete socios de cinco países (Bélgica, Bulgaria, Italia, Polonia y España). La reunión inicial, organizada por el Institut De Haute Formation aux Politiques Communautaires (IHF asbl), estaba prevista inicialmente en Bruselas, pero se ha reprogramado de manera online debido a las restricciones del COVID-19. Aunque los jóvenes agricultores representan el grueso económico de las zonas rurales europeas -territorios que suponen entre el 40% y el 80% de cada nación europea-, numerosos informes de la UE señalan la necesidad de una sólida formación empresarial y de gestión de riesgos (así como de nuevas tecnologías) de la que puedan beneficiarse los empresarios rurales en términos de nuevos y más innovadores modelos de competitividad empresarial. La sostenibilidad financiera y a largo plazo de sus negocios se debe a varios factores clave: la falta de formación empresarial; la falta general de competencias digitales y de TIC; y la presión competitiva que representa la gran cadena de valor industrial. JÓVENES AGRICULTORES tiene como objetivo mejorar las oportunidades de los jóvenes agricultores de la UE para adoptar y explotar los modelos de emprendimiento digital con el fin de valorizar sus negocios con nuevas soluciones competitivas. El contenido de la formación abordará tres áreas principales: • Retos y oportunidades para la agricultura en la era digital • Emprendimiento rural digital y e-marketing • Internacionalización y comercio electrónico A lo largo de la implementación, los socios: 1. Implementar y mantener la Plataforma REA de JÓVENES AGRICULTORES para dar visibilidad a las actividades del proyecto y su integración en la UE 2. Esbozar un análisis exhaustivo de la dinámica del mercado y de la competencia para el emprendimiento rural 3. Desarrollar un conjunto de herramientas de formación y recursos que se entregarán al menos a 120 objetivos 4. Impulsar la adopción y reproducción de Jóvenes Agricultores mediante su difusión a nivel nacional y de la UE 5. Promover su mayor asimilación, proporcionando aportaciones de base empírica a las comunidades de políticas y prácticas en el ámbito del emprendimiento y el desarrollo rural. Todos los resultados de JÓVENES AGRICULTORES estarán disponibles en versiones multilingües, de forma gratuita y sin restricciones a través de la plataforma dedicada a los REA.

Internet Web Solutions se unió a la segunda Reunión Transnacional del Proyecto ESSENCE

Internet Web Solutions se unió a la segunda Reunión Transnacional del Proyecto ESSENCE

El 24 de junio del 2021, Internet Web Solutions participó en la segunda Reunión Transnacional de ESSENCE, un Proyecto cofinanciado por el programa Erasmus Plus de la Comisión Europea, que reúne a siete Socios de siete países diferentes (Bulgaria, Bélgica, Croacia, Italia, Letonia, Polonia y España). La reunión se celebró de manera online debido a las restricciones del Covid-19. El principal objetivo de la reunión fue la presentación de los informes de los países, las herramientas y las buenas prácticas, la revisión de la literatura, y los resultados de las encuestas, incluyendo un análisis detallado de cada Socio. De hecho, durante la primera fase de la implementación de ESSENCE, los Socios se centraron en la revisión de documentos normativos, estudios, investigaciones, artículos y otras fuentes y recursos relevantes. El principal objetivo de la fase de investigación fue comprender y analizar las soft skills y su conexión con las funciones de empleabilidad, las definiciones, los marcos normativos, los indicadores cuantitativos y cualitativos, tanto como todas las tendencias relevantes útiles para describir este fenómeno. La gestión y la metodología del proyecto implican el desarrollo de una gestión personalizada del mismo, planes de garantía de calidad y difusión, y herramientas de seguimiento y evaluación. Gracias a la presencia de los Socios con un alto nivel de experiencia y potencial de multiplicación, el proyecto se beneficiará de una mayor visibilidad e impacto a nivel nacional y europeo. El objetivo de ESSENCE es mejorar las oportunidades de empleabilidad de los estudiantes de Educación Superior aprovechando el desarrollo de las soft skills. El objetivo es maximizar su participación en el mercado laboral ofreciendo vías de desarrollo profesional a través de la formación y educación en soft skills, habilidades “intangibles”. ESSENCE desarrolla y despliega un itinerario de aprendizaje flexible y permeable: los usuarios pueden acceder y aprovechar la formación “a la carta” y en función de las necesidades, para mejorar su alfabetización en soft skills y su autocapacitación profesional. La web de ESSENCE ya está disponible online en http://projectessence.eu/, con información específica sobre los objetivos, actividades y resultados del proyecto. Internet Web Solutions será el socio tecnológico de este proyecto, encargado de programar y crear la plataforma, además del BackOffice para la gestión de los contenidos del proyecto, su mantenimiento y su actualización durante todas las fases de ejecución de ESSENCE, e incluso dos años después de su finalización. El proyecto incluye una plataforma REA, de la que también se encargará Internet Web Solutions, así como de la creación y de la ejecución de los cursos al público destinatario del proyecto.

LA PLATAFORMA DE SWIFT SME ESTÁ FINALMENTE DISPONIBLE

LA PLATAFORMA DE SWIFT SME ESTÁ FINALMENTE DISPONIBLE

En los primeros meses de 2020, ya que la infección del COVID-19 a medida que aumentaban los contagios de COVID-19 en todo el mundo, se pidió a los empresarios y a los empleados que cerrasen sus actividades y, si fuera posible, que transfiriesen todo su trabajo de manera online, forzándolos a implementar soluciones de teletrabajo que, en muchos casos, nunca antes habían experimentado. Una amplia muestra de resultados emergente desde las fuentes de las UE, confirman que a las PYMES de la UE y a su fuerza de trabajo interna les falta una cultura digital/TIC sólida y fiable (especialmente a las que están situadas en el Mediterráneo y en la zona de los Balcanes); un desface de competencias que, después de la crisis, agravó las brechas preexistentes en cuanto a las oportunidades para la sostenibilidad financiera a largo plazo. Las PYMES de la UE son las más afectadas por los efectos negativos de la pandemia del COVID-19: Europa está “cerrada para los negocios”, y mientras que las grandes empresas disponen de sistemas para implementar el teletrabajo y el trabajo inteligente, las PYMES (especialmente las microempresas) no disponen de sistemas TIC ni de políticas para que su personal trabaje a distancia. SWIFT SME aborda el desafío de dotar a las microempresas y las PYMES de toda Europa de herramientas y medios para adoptar el teletrabajo como una nueva solución competitiva para operar en los nuevos escenarios empresariales. El proyecto de dos años de duración, está cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea y reúne a un consorcio de seis organizaciones procedentes desde cinco países (Bélgica, Alemania, Italia, Rumanía y España). Como primer resultado del proyecto, la estratégica alianza de socios desarrolló, probó y publicó de manera online la Plataforma oficial de Recursos Educativos Abiertos (REA). La plataforma de SWIFT SME está disponible en versión multilingüe, su consulta es totalmente gratuita y no requiere credenciales de acceso; a lo largo de los dos años siguientes, la Plataforma REA publicará los logros alcanzados por los socios, siendo los siguientes: • Análisis transnacional desde las fuentes primarias y secundarias, mapeando las dinámicas cuantitativas y cualitativas relacionadas con el fenómeno del trabajo inteligente y el teletrabajo entre los microempresarios y las PYMES. • Herramientas de formación y soluciones operativas para facilitar una transición fluida hacia nuevos modelos empresariales que adopten el paradigma del trabajo a distancia. • Directrices de asimilación para sostener la reproducibilidad del proyecto de modo que los impactos de SWIFT SME se extiendan más allá de su ciclo de vida natural. La sección COMUNIDAD de la plataforma es también muy relevante: las partes interesadas, tanto privadas como públicas en el ámbito del emprendimiento, de la formación digital, de la consultoría empresarial, etc., podrán unirse a la comunidad de profesionales de SWIFT SME, y mantenerse al día sobre los resultados y los logros del proyecto.

La reunión inicial del proyecto S.O.S Creativity, Seniors online security for Creativity, se ha celebrado de manera online

La reunión inicial del proyecto S.O.S Creativity, Seniors online security for Creativity, se ha celebrado de manera online

Internet Web Solutions de Málaga, España participa en el programa Erasmus+ con el proyecto SOS Creativity, Seniors online security for creativity. El 15 de abril de 2021, el consorcio participó en la reunión inicial online de SOS Creativity, un proyecto de 24 meses cofinanciado por el programa Erasmus Plus de la Comisión Europea. La reunión, inicialmente prevista en Málaga, España, se celebró de manera online debido a las restricciones del COVID-19. Tras los saludos oficiales del coordinador, cada institución expuso una breve presentación, luego se trataron los aspectos administrativos en los que trabajar, la plataforma REA que estará disponible en todos los idiomas del proyecto, una visión general de todos los resultados intelectuales esperados, junto con las tareas de difusión que se implementarán a nivel local, nacional y europeo. Este proyecto de Erasmus+ proporcionará la oportunidad a 8 socios de España, Francia, la República de Macedonia del Norte, Bélgica, Polonia e Italia, de desarrollar productos gratuitos y fáciles de usar para que los mayores se puedan beneficiarse de los contenidos, recursos y actividades culturales y artísticas online con total seguridad, y siendo conscientes de los riesgos de navegar y descargar dichos recursos. La ejecución del proyecto, de dos años de duración, permitirá a los socios compartir oportunidades de aprendizaje innovadoras y de gran calidad, adaptadas a las necesidades individuales de los adultos con pocas habilidades o baja cualificación, para hacer frente a desafíos comunes, como: las competencias digitales de los mayores, el desarrollo y la inclusión a través de la creatividad, las artes, y el bienestar de los mismos. Internet Web Solutions, el coordinador del proyecto, junto con el consorcio, mostraron un auténtico entusiasmo por colaborar juntos en este proyecto que tiene como objetivo apoyar a los mayores en una era post- pandémica como la del Covid-19, en la cual Internet tiene un mayor impacto incluso en las relaciones personales. Internet Web Solutions será el responsable TI de la implementación y el mantenimiento de la Plataforma REA y realizará un seguimiento y gestión de todos los productos y resultados esperados en SOS Creativity.

CIBERSEGURIDAD PARA MICROEMPRESAS Y PYMES: ADAPTANDO SOLUCIONES CONCRETAS DE FORMACIÓN A SUS NECESIDADES

CIBERSEGURIDAD PARA MICROEMPRESAS Y PYMES: ADAPTANDO SOLUCIONES CONCRETAS DE FORMACIÓN A SUS NECESIDADES

Lanzado oficialmente a finales de 2020, Cyber MSME es un proyecto internacional cofundado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea. El proyecto reúne a seis socios de 5 países diferentes (Bélgica, Italia, Polonia, Rumanía y España) que a lo largo de los próximos dos años trabajarán juntos para desarrollar, probar, consolidar y establecer soluciones de formación y directrices operativas para apoyar a las PYME de la UE con sus prioridades estratégicas en el ámbito de la cibereficacia de la preparación digital. De los cuatro principales resultados discutidos durante la propuesta, uno ya se ha logrado: la plataforma OER (Open Education Resource) de Cyber MSME. La plataforma garantiza la visibilidad en línea del proyecto y, lo que es más importante, la exposición de todos los principales hitos logrados por los socios estratégicos en los 24 meses de ejecución del proyecto. Cada sección de la plataforma se erige como el repositorio digital de datos y recursos a disposición de los usuarios; se publica en versión multilingüe y es de libre acceso (es decir, nunca se requerirán credenciales de acceso). Especialmente relevantes son las páginas de MAPA y FORMACIÓN; un archivo electrónico formal del análisis transnacional realizado sobre el estado de la ciberresiliencia entre las PYMEs europeas y las fichas de formación elaboradas en consonancia con los resultados emergentes del anterior. La sección de NOTICIAS se actualizará en función de las necesidades con los avances del proyecto y otra información relevante procedente del ciber-ecosistema de la UE; tanto las partes interesadas públicas como las privadas que operan en el ámbito mencionado pueden mantenerse fácilmente al día con el desarrollo de las CiberPYMES uniéndose a los ASOCIADOS del proyecto, ampliando su "comunidad de práctica" y contribuyendo proactivamente a su difusión y visibilidad internacional.

El consorcio del Proyecto SOS CREATIVITY participó en el segundo encuentro online de socios

El consorcio del Proyecto SOS CREATIVITY participó en el segundo encuentro online de socios

El consorcio europeo del proyectos SOS Creativity (8 socios de España, Italia, Bélgica, Francia, Polonia y Macedonia del Norte) participó en la primera reunión del proyecto, después del Kick-off celebrado en abril de 2021. La reunión, originalmente prevista en Bruselas, se ha llevado a cabo online (debido a las restricciones debidas al COVID) sobre la base de una agenda desarrollada y previamente acordada entre los socios. Poco después el cordial saludo del coordinador (Internet Web Solutions de España) los socios se centra en el estado de desarrollo de la plataforma de Recursos Educativos Abiertos que ya está online en: https://www.soscreativity.eu/ (que, entre otras cosas, ya está en la página 1 para la búsqueda abierta de Google: Senior Online Security). Además, IWS presentó la situación del backoffice donde ya está disponible el repositorio de productos culturales y creativos (un total de 810 están disponibles en todos los idiomas (EN, ES, FR, MK, IT, PL correspondientes al Producto Intelectual 2) ) junto con la herramienta de autoevaluación IO2 (SAT). El SAT es el núcleo innovador del proyecto, ya que define preguntas con 3 posibles respuestas, cada una de las cuales aborda 3 niveles diferentes de competencias/habilidades en ese tema concreto. Al final de la autoevaluación, según las respuesta, el SAT podrá asignar diferentes cursos organizados según diferentes áreas temáticas a los usuarios finales. En los próximos meses, el trabajo se centrará en el desarrollo de contenidos formativos que se cargarán en la plataforma con el fin de ofrecer cursos de educación no formal en competencias TIC relacionadas con la cultura y dirigidos a adultos poco preparados en TI, pero también a formadores que ofrecen cursos a personas mayores con el fin de impulsar su inclusión social y promover las habilidades digitales a la hora de navegar por los contenidos culturales. La difusión juega un papel crucial en la comunicación de todos los productos creados y los socios mostraron un entusiasmo increíble por todas las iniciativas online y offline propuestas en la reunión y que se llevarán a cabo en los 2 años del proyecto y más allá para garantizar la sostenibilidad de los resultados. Hay una cita que dice: “Dale un pescado a un hombre y lo alimentarás por un día. Enséñale a pescar y lo alimentarás toda la vida”. El proyecto SOS Creativity, cofinanciado por la Comisión Europea, se esfuerza por proporcionar competencias clave en las TI para que los adultos puedan explotar las ofertas culturales y los contenidos artísticos disponibles online, al tiempo que aumentan su nivel de conciencia sobre las potencialidades y los riesgos de las redes, como el phishing, fraude, noticias falsas, invasión de la privacidad, difamación, etc.

3er Meeting online del Proyecto ALL ROUTES LEAD TO ROME

3er Meeting online del Proyecto ALL ROUTES LEAD TO ROME

El 24 de marzo de 2021, Internet Web Solutions participó en el 3er meeting transnacional de ALL ROUTES LEAD TO ROME, un proyecto cofinanciado por el Programa Erasmus Plus de la Comisión Europea, que reúne a ocho socios de cinco países (Bélgica, Italia, Grecia, Macedonia del Norte y España). A pesar de las medidas de restricción debido a la COVID-19, el 3er meeting transnacional del proyecto que estaba planeado originalmente en Skopje (República de Macedonia del Norte) se llevó a cabo con éxito de forma virtual. La implementación del proyecto continúa sin contratiempos. La reunión comenzó con la presentación de IWS, que mostró las funcionalidades principales de la plataforma del proyecto https://www.romanroutes.eu/, que se ha enriquecido aún más con los contenidos formativos, uno de los principales resultados del proyecto después de más de un año de implementación. En los próximos meses, el trabajo se centrará en las actividades de Prueba y Validación para impartir los contenidos formativos directamente al grupo objetivo y recibir comentarios para un mayor desarrollo; los socios prepararán también pautas claras para garantizar una mayor sostenibilidad y futura explotación de los resultados del proyecto. De hecho, los productos creados se probarán en los cinco países con al menos 200 personas pertenecientes a los grupos objetivos. Los socios organizarán actividades de formación (online y donde sea posible de forma presencial), para estudiantes, pero también para profesores, para poder así recoger sus comentarios, con el fin de promover y validar los contenidos formativos. El representante de la UNIVERSIDAD DE SKOPJE, que dirigirá las actividades dentro de este proceso, presentó su plan de Prueba y Validación con una descripción detallada de las actividades y una distribución clara de los diferentes roles de los socios. Estos se centraron también en definir una estrategia de difusión clara para concienciar sobre las actividades y resultados del proyecto. Esto permitirá llegar a más grupos objetivos en la fase de Prueba y Validación y durante las oportunidades limitadas de reuniones presenciales. El objetivo principal de ALL ROUTES LEAD TO ROME es permitir que los estudiantes universitarios identifiquen y persigan las mejores estrategias para maximizar el rendimiento económico de la red de rutas antiguas y que desarrollen habilidades básicas y transversales como la independencia, el liderazgo, la habilidad de trabajar en equipo, la resolución de problemas, el dominio de competencias digitales y el multilingüismo. IWS será el socio tecnológico del proyecto, encargado de la elaboración de la Plataforma OER, que estará disponible 24 horas, los 7 días de la semana, durante el tiempo que dura el proyecto e incluso después. La plataforma albergará todos los materiales y productos intelectuales producidos en los 5 idiomas oficiales. Además, IWS hará el seguimiento y gestión de la web y su backoffice e implementará cada paso de este proyecto.

EVALUACIÓN DE LA PROVISIÓN DE EDUCACIÓN DE ADULTOS

EVALUACIÓN DE LA PROVISIÓN DE EDUCACIÓN DE ADULTOS

CREATE2Evaluate es un proyecto internacional cofinanciado por el Programa Erasmus+ que tiene como objetivo mejorar el rendimiento y la eficiencia de la educación de adultos (EA) abordando la brecha entre las estrategias nacionales y de la UE y la aplicación local y regional, así como el reto de formular una política de EA adecuada. El objetivo es permitir a los agentes políticos coordinar y planificar mejor las políticas, compartir experiencias y mejorar la cooperación interregional y transfronteriza. El proyecto es la continuación oficial de un proyecto anterior (Regiones Competitivas y Empleabilidad de Adultos a través de la Educación), que se desarrolló entre 2017 y 2019; el consorcio CREATE2 quiere aprovechar el éxito de "CREATE" nutriendo su legado con actualizaciones significativas y consistentes que estimularán aún más el debate en torno al papel de la evaluación en las estrategias y el ciclo de políticas en el ámbito de la EA para mejorar la imagen de la evaluación, no como un medio para encontrar culpables y señalar a otros, sino como una forma de mejorar los procesos y los resultados en beneficio de todos los involucrados. De los cuatro resultados intelectuales previstos durante la propuesta, el primero ya se ha completado; el Consorcio se complace en presentar la plataforma oficial de recursos educativos en línea CREATE2: el escaparate virtual del proyecto y el repositorio en línea de todos los principales resultados y productos logrados por la Asociación Estratégica. La Plataforma está en versión multilingüe (inglés, alemán, italiano, polaco, rumano, español) y es completamente gratuita para su consulta, sin necesidad de credenciales de acceso. La Plataforma representa el principal medio de visibilización del proyecto para su integración y difusión. Cada sección de la plataforma es un recurso independiente para tener una idea global de los resultados y las aportaciones del proyecto. Especialmente relevante es el Paquete CREATE, en el que los socios han reunido todos los recursos importantes procedentes del anterior proyecto "CREATE". Esta sección se actualizará tan pronto como se completen las nuevas aportaciones pertinentes. Para mantenerse al día con el desarrollo del proyecto, considere la posibilidad de suscribirse a los Asociados CREATE2; una "Comunidad de Práctica" en línea para las partes interesadas que operan en el ámbito de la educación de adultos y el aprendizaje a lo largo de la vida. Hasta ahora, casi 50 organizaciones han decidido participar en nuestra iniciativa: la Comunidad CREATE2 reúne a organismos públicos locales y regionales y promueve mayores oportunidades para la creación de redes y el intercambio internacional de buenas prácticas Internet Web Solutions como partner tecnológico se ocupa del desarrollo del sitio web y de la OER platform. También participa en todas las fases del Proyecto y se ocupa de las traducciones al castellano de todos los contenidos que forman parte del Proyecto Create 2 Evaluate.

El consorcio ha participado en la reunión de lanzamiento en línea de Cyber-MSME

El consorcio ha participado en la reunión de lanzamiento en línea de Cyber-MSME

El consorcio participó en la reunión de lanzamiento online de Cyber-MSME - Cybersecurity for Micro, Small & Medium Enterprises, un proyecto cofinanciado por el Programa Erasmus+ El 10 de diciembre de 2020, el consorcio participó en el Kick-Off Meeting online de Cyber-MSME (Cybersecurity for Micro, Small & Medium Enterprises), un proyecto cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, que reúne a seis socios de cinco países (Bélgica, Italia, Polonia, Rumanía y España). La reunión de lanzamiento, organizada por CTS Customized Training Solutions SP. Z O.O. (CTS), estaba prevista inicialmente en Bruselas, pero se ha reprogramado en línea debido a las restricciones de COVID-19 La ciberdelincuencia es la forma de actividad delictiva que más crece y parece dirigirse a un segmento específico de nuestras economías. Según las últimas cifras, el impacto económico de la ciberdelincuencia se quintuplicó entre 2013 y 2017, y las microempresas y pymes la columna vertebral de la economía de la UE- se ven afectadas de forma desproporcionada por el fenómeno. A pesar de que las micropymes y las PYMEs son el grupo más vulnerable a la creciente amenaza que suponen los ciberataques, las micropymes y las PYMEs rara vez son conscientes de los riesgos a los que se enfrentan, y mucho menos están preparadas para ello. En 2019, un informe del sector estimó que el 66% de los responsables de la toma de decisiones de las pequeñas empresas creen que es poco probable que sean un objetivo de los delincuentes en línea (Keeper), mientras que UNIPOL calculó que el 14% de las micropymes están preparadas para hacer frente a las ciberamenazas (2018). La Comisión Europea reconoció la necesidad imperiosa de dotar a las micro y pequeñas empresas de competencias y herramientas para hacer frente a las ciberamenazas, a fin de que sean más resistentes en caso de ciberataques. No solo la "falta de competencias" ya está "obstaculizando a las PYME", sino que se prevé que estas aumenten en el futuro, hasta el punto de que "Europa se enfrentará a un déficit de competencias previsto de 350.000 profesionales de la ciberseguridad para 2022". El proyecto Cyber-MSME es una respuesta concreta a esta necesidad. Cyber-MSME aprovechará la valiosa experiencia de su partenariado para ofrecer a las micro y pequeñas empresas soluciones y herramientas de formación innovadoras y adaptadas a sus necesidades. En particular, los socios llevarán a cabo las siguientes actividades. a) Desarrollar la plataforma Cyber-MSME OER, un repositorio de conocimientos accesible para todos, de forma gratuita, en modo de acceso abierto y en versiones multilingües (EN, IT, PO, RO, ES) b) Desarrollar una metodología compartida para el mapeo de las tendencias actuales, las amenazas y las oportunidades y luego consolidar los resultados en un informe final sobre la base del cual se diseñarán la formación y las herramientas c) Definir el perfil profesional de un experto en ciberseguridad dentro de las micro empresas y pequeñas empresas para facilitar la adecuación de la oferta y la demanda de empleo: las empresas buscan cada vez más expertos en ciberseguridad, lo que supone una gran oportunidad de empleo para los jóvenes d)Desarrollar cursos de formación y herramientas operativas adaptadas a las necesidades de las micro empresas y pequeñas empresas. e) Impartir la formación a 150 grupos objetivo y recoger las reacciones para perfeccionar el material creado f) Desarrollar directrices para facilitar la aceptación de las ciberPYMES con el fin de mantener los resultados del proyecto más allá de la cofinanciación de Erasmus y ampliar su alcance.

Primera reunión CREATE2Evaluate online

Primera reunión CREATE2Evaluate online

Los días 12 y 13 de noviembre de 2020, el consorcio participó en la reunión inicial en línea de CREATE2Evaluate, un proyecto cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Comisión Europea, que reúne a ocho socios de siete países (Bélgica, Alemania, Irlanda, Italia, Polonia, Rumanía y España). La reunión inaugural, organizada por Niedersächischer Bund für freie Erwachsenenbildung e.V. (NBEB), estaba prevista inicialmente en Hannover (Alemania), pero se ha reprogramado en línea debido a las restricciones de la COVID-19. El proyecto se basa en las lecciones aprendidas de su predecesor, el proyecto CREATE (Regiones Competitivas y Empleabilidad de los Adultos a través de la Educación), que dotó a los responsables políticos de herramientas para formular mejores políticas, de modo que se redujera la brecha entre la estrategia y la aplicación, y destacó la necesidad de herramientas para evaluar las estrategias existentes. Durante la reunión, el consorcio debatió sobre la ejecución general del proyecto, definiendo los plazos, las respectivas obligaciones y las actividades que se llevarán a cabo en los próximos meses. CREATE 2 Evaluate desarrollará herramientas innovadoras destinadas a los responsables de políticas de los distintos niveles de gobierno (desde el local hasta el nacional y el de la UE) para supervisar y evaluar el impacto y la eficacia de las políticas e intervenciones de educación de adultos (EA). CREATE 2 EVALUATE utilizará una plataforma existente que fue diseñada y creada para un proyecto anterior. Esta plataforma puede ajustarse para servir también a las necesidades de este proyecto y los socios la programarán para satisfacer las necesidades de CREATE 2 EVALUATE. Los socios trazarán un mapa del panorama político actual en términos de evaluación, valoración y seguimiento. Los resultados serán informes específicos de cada país o región (según el nivel de funcionamiento de cada socio) en los que se describirá el statu quo de la práctica, todo ello combinado en un informe principal. Como depósito de conocimientos y datos, este documento permitirá a los futuros usuarios de las herramientas comparar sus propios contextos, calibrar el potencial de aplicación y visualizar las perspectivas de acción. Los socios se basarán en su propia experiencia, en los resultados de la fase de mapeo y en las aportaciones de las partes interesadas para desarrollar un conjunto de herramientas de evaluación (formativa y sumativa) de las políticas de EA. La selección de las herramientas tendrá en cuenta los diferentes propósitos de la evaluación (por ejemplo, procesal, persuasiva, simbólica, instrumental), así como su papel en el ciclo político. El objetivo es que sean lo más fácilmente accesibles y directamente aplicables para que los usuarios puedan adoptarlas a sus realidades de trabajo sin ninguna dificultad. CREATE 2 EVALUATE elaborará un documento final para estimular el debate en torno a la evaluación y cambiar la actitud general, que a menudo considera la evaluación como un requisito poco apreciado y que requiere mucho tiempo, en lugar de una verdadera oportunidad de mejora. En lugar de dar carpetazo a los resultados de los procedimientos de evaluación pro forma, el argumento es ajustar la evaluación para que arroje resultados útiles que puedan realmente informar sobre las estrategias futuras en el ámbito de la educación de adultos. Todos los resultados de CREATE2Evaluate estarán disponibles en versiones multilingües, gratuitas y sin restricciones a través de la plataforma OER.

Reunión inicial online de ENDURANCE

Reunión inicial online de ENDURANCE

El 5 de noviembre de 2020, el consorcio europeo celebró la reunión inicial online de ENDURANCE, un proyecto cofinanciado por el Programa Erasmus Plus de la Comisión Europea, que reúne a ocho socios de siete países (Bélgica, Bulgaria, Croacia, Finlandia, Italia, Eslovaquia y España). La reunión inicial, originalmente prevista en Bratislava, Eslovaquia, se celebró de manera online debido a las restricciones del COVID-19. Los vínculos entre el deporte y el emprendimiento son múltiples, sin embargo, con poca frecuencia se reconocen y se aprovechan. Los dos campos rara vez se encuentran juntos en la FP como ámbitos efectivamente conectados en vínculos sinérgicos, haciendo que la adquisición de competencias empresariales sea muy necesaria. Sumando a esta razón, la escasa educación empresarial en las disciplinas orientadas al deporte y a la falta de formación empresarial a medida. ENDURANCE replantea la enseñanza y el aprendizaje del emprendimiento basándose en las complementariedades y los puntos en común entre el deporte y el emprendimiento, como la determinación, la perseverancia, la confianza en uno mismo, la resistencia, el respeto a las normas, el juego en equipo, la autosuficiencia, la competencia, el éxito/fracaso, etc. Durante la reunión, el consorcio debatió sobre el calendario general de ejecución del proyecto, definiendo los plazos y las respectivas obligaciones en los meses siguientes. En particular, el consorcio subirá la plataforma REA a finales de 2020: el sitio web oficial de ENDURANCE representará un repositorio de los productos, resultados, noticias y contactos del proyecto. A continuación, se llevará a cabo una actividad de mapeado para identificar las principales tendencias, dificultades, mejores prácticas y sistemas de apoyo normativo en los países representados en el Consorcio. En particular, los socios se centrarán en encontrar puntos comunes entre el deporte y el emprendimiento. Esta actividad de mapeado culminará en un informe final que estará disponible online en julio de 2021.

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