AXESS

Più del 40% degli europei non possiede competenze digitali adeguate o ne possiede un livello insufficiente; tra questi, il 42% è disoccupato.

Come confermato anche dal caso della Slovacchia, nell'ambito delle competenze digitali emerge anche una questione legata al genere. L'Indagine Internazionale sulle Competenze degli Adulti dell'OCSE, che analizza le competenze della popolazione adulta, evidenzia che la Slovacchia registra risultati molto positivi nelle competenze di alfabetizzazione e calcolo, ma presenta risultati meno soddisfacenti nella risoluzione di problemi in ambienti tecnologicamente avanzati (ovvero la combinazione tra alfabetizzazione digitale e capacità cognitive per affrontare problemi complessi).
Si rileva inoltre una disparità tra uomini e donne nei livelli di competenza, a svantaggio di queste ultime. Da questa esigenza nasce il progetto AXESS, che mira ad aumentare il livello di competenze digitali delle donne con basse qualifiche attraverso lo sviluppo di risorse educative accessibili tramite una piattaforma aperta e gratuita di tipo REA.

L'obiettivo a lungo termine è migliorare l'occupabilità dei partecipanti attraverso lo sviluppo del senso di iniziativa e dello spirito imprenditoriale, favorendo al contempo una partecipazione sociale e civica più attiva.

Per questo motivo, nel corso del progetto, il concetto di "competenze digitali" comprende anche le competenze civiche e sociali, nonché il senso di iniziativa e l'imprenditorialità. Tutte queste competenze rientrano tra le otto competenze chiave per l'apprendimento permanente adottate dal Consiglio dell'Unione Europea nella relativa Raccomandazione.