XENIA

XENIA se origina en la necesidad de abordar una paradoja: mientras que la educación superior es la principal fuente de investigación sobre el estigma y la exclusión por motivos de género y orientación sexual, rara vez se reconoce a las universidades como "lugares inclusivos" en los que se aborda la exclusión por motivos de género y orientación sexual.

Si bien existen actividades específicas para abordar la integración social y educativa de otros grupos en riesgo de exclusión (migrantes, minorías étnicas, personas con discapacidad), en la actualidad no hay herramientas ni mecanismos específicos para hacer frente sistemáticamente al estigma contra las minorías sexuales y de género y/o los grupos marginados, y promover la dinámica de la inclusión social y educativa de las mujeres LGBT+ y cisgénero en las instituciones de enseñanza superior de la UE.