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Start Cup Academy publica sus tres resultados finales: orientaciones gratuitas y abiertas para convertir las ideas de los estudiantes en start-ups

Start Cup Academy publica sus tres resultados finales: orientaciones gratuitas y abiertas para convertir las ideas de los estudiantes en start-ups

Ya están disponibles en línea un manual para profesionales, un manifiesto de políticas y un marco de sostenibilidad, con licencia abierta, de libre adaptación y dirigidos a universidades, incubadoras, proveedores de formación y responsables políticos de toda Europa.

El consorcio Start Cup Academy ha publicado los tres resultados finales de su Asociación de Cooperación Erasmus+, culminando un programa de 30 meses orientado a un problema concreto: estudiantes capaces y con buenas ideas no estaban llegando a las competiciones de start-ups —las Start Cups— que podrían impulsar sus proyectos. La investigación realizada en siete países constató que estas competiciones están dominadas por equipos que ya disponen de redes emprendedoras, mientras que los estudiantes con una buena idea pero sin contactos rara vez llegan siquiera a presentarse.

La respuesta fue un itinerario de preparación completo y validado: ocho módulos formativos de microcredenciales en los niveles 3–5 del EQF, disponibles en siete idiomas a través del Repositorio Digital Start Cup Academy de acceso abierto y probados con más de 180 participantes. Los tres documentos publicados hoy explican cómo cualquier organización puede aprovechar este trabajo y qué podrían cambiar los responsables políticos para facilitar su adopción.

Resultado

Qué ofrece

A quién se dirige

Estrategia de integración

Orientaciones para profesionales

Itinerarios de adopción, una guía de implementación en diez pasos, métodos de impartición, un modelo de validación de competencias y lecciones extraídas del pilotaje

Universidades, incubadoras y proveedores de formación para start-ups

Manifiesto

Recomendaciones de política

Evidencias procedentes de siete contextos nacionales y diez recomendaciones sobre aprendizaje emprendedor, microcredenciales, capacidad del personal docente y equidad territorial

Instituciones de la UE, ministerios, autoridades regionales, financiadores y órganos directivos de instituciones de educación superior

Movilidad

Un marco sostenible

Medidas para mantener disponibles los resultados y para adoptarlos, adaptarlos y replicarlos; cómo identificar Start Cups accesibles

Socios del proyecto, nuevos adoptantes y agentes del ecosistema

 

Los tres documentos se publican como Recursos Educativos Abiertos bajo una licencia Creative Commons: pueden descargarse, utilizarse, reutilizarse, adaptarse y compartirse gratuitamente, siempre que se reconozca la fuente. Los textos completos están disponibles en inglés, con resúmenes ejecutivos en búlgaro, croata, italiano, letón, español y ucraniano, y pueden descargarse desde la página de resultados del WP5 en www.startcupacademy.eu/manifesto.php?lang=EN .

Sobre Start Cup Academy

Start Cup Academy es una Asociación de Cooperación Erasmus+ KA220-HED (2023-1-LV01-KA220-HED-000160254), desarrollada entre abril de 2024 y septiembre de 2026 y coordinada por RISEBA University of Applied Sciences (LV), junto con Burgas Free University (BG), Associazione Innovalley e IDP (IT), IHF (BE), University of Dubrovnik (HR), Internet Web Solutions (ES) y University of Customs and Finance (UA). El proyecto ha elaborado un análisis de la educación emprendedora en siete países, un currículo multilingüe, una plataforma abierta de aprendizaje en línea y los tres resultados que se publican ahora.

Recursos y consultas de prensa

Resultados del WP5: www.startcupacademy.eu/manifesto.php?lang=EN

Sitio web del proyecto y Repositorio Digital: www.startcupacademy.eu

 

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