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Proyecto BAITHEI. Lanzamiento de la Plataforma de Recursos Educativos Abiertos

Proyecto BAITHEI. Lanzamiento de la Plataforma de Recursos Educativos Abiertos

El Proyecto BAITHEI de Cooperación Erasmus + pone en marcha la Plataforma de Recursos Educativos Abiertos online. La Plataforma BAITHEI es el principal escaparate de los resultados del proyecto y su mayor y más tangible canal de visibilidad internacional, y está disponible en 8 idiomas (EN-ES-IT-CZ-FI-DE-SK-HR) con todo su contenido completamente disponible de forma gratuita, sin requerir ningún tipo de registro/identificación por parte del usuario. El sitio web del proyecto ya está disponible en https://www.baithei.eu/

La llegada de la Inteligencia Artificial (IA) está revolucionando nuestra forma de vivir, estudiar, trabajar e interactuar. El impacto real de la IA a largo plazo es aún desconocido, con retos (seguridad de datos/digital, impacto adverso en el empleo) y oportunidades.

La realidad es que la IA ya forma parte integrante del ecosistema de las instituciones de enseñanza superior (IES): los estudiantes utilizan la IA para sus trabajos de curso, análisis y, en ocasiones, composiciones. Los investigadores utilizan la IA para investigar y apoyar sus publicaciones.

Los profesores y catedráticos utilizan herramientas de IA para apoyar la planificación y ejecución de las actividades docentes. El personal administrativo utiliza modelos de IA en apoyo de algunos procesos.

BAITHEI desarrollará formación innovadora y herramientas operativas para equipar y capacitar al personal académico (investigación y docencia) de las IES para utilizar la IA de forma consciente, responsable y significativa en las 3 etapas clave de su trabajo:

 

  1. Desarrollo de planes de estudios: cómo utilizar la IA para estructurar cursos, planes de estudios, desarrollar los resultados del aprendizaje, la duración de los módulos, etc.
  2. Enseñanza: cómo utilizar la IA para métodos de enseñanza atractivos, desarrollar tareas (tareas individuales/de grupo/investigación/presentación, etc.).
  3. Evaluación: cómo utilizar la IA para desarrollar pruebas, cuestionarios de opción múltiple, escalas de calificación en función de los resultados de aprendizaje y calificación de ensayos.)
  • El objetivo específico 1 es contribuir a la modernización de la enseñanza y a la innovación de los métodos y técnicas de enseñanza en la ES.
  • El objetivo específico 2 es abordar los retos específicos a los que se enfrentan los educadores en la enseñanza superior, como el desarrollo de planes de estudios y cursos, y las evaluaciones oportunas.
  • El objetivo específico 3 es diseñar un paquete de formación para educadores, aprovechando los avances actuales en algoritmos de aprendizaje automático para diseñar y desarrollar contenidos de aprendizaje y evaluar el rendimiento de los estudiantes.

Durante los próximos tres años, la Plataforma albergará e integrará todos los principales logros del consorcio; cada sección de la Plataforma BAITHEI es una biblioteca independiente de su correspondiente resultado.

Para más información sobre el proyecto BAITHEI: https://www.baithei.eu/

Disclaimer EU
Financiado por la Unión Europea. No obstante, los puntos de vista y opiniones expresados son exclusivamente los del autor o autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los de la Agencia Ejecutiva en el Ámbito Educativo y Cultural Europeo (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser consideradas responsables de las mismas.

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